Wybierz sekcję

Akty prawneOrzeczeniaEdukacja szkolnaUlgi i uprawnieniaWczesne wspomaganie rozwoju dzieckaEdukacja włączającaEdukacja przedszkolnaPorady eksperta - odpowiedzi na pytania
» Obowiązek szkolny dzieci sześcioletnich» Edukacja dziecka z ADHD» Zwolnienie dziecka z nauki drugiego języka obcego» Nauczanie indywidualne» Dziecko z trudnościami w nauce» Kontynuacja w Polsce nauki rozpoczętej poza granicami kraju» Pozostawienie dziecka na kolejny rok w klasach I-III a zgoda rodzica» Bezpłatne podręczniki» Wspomaganie rozwoju» Zwolnienie z obowiązku szkolnego dziecko głęboko niepełnosprawnego» Przedłużenie etapu edukacyjnego» Zasady wydawania opinii o dysleksji» Niepełnosprawności sprzężone i edukacja dziecka niepełnosprawnego w szkole masowej» Dodatkowa opieka nad dzieckiem z autyzmem w szkole» Nauczanie domowe» Zwolnienie z nauki języka obcego» Indywidualne roczne przygotowanie przedszkolne» Specjalne potrzeby edukacyjne a specyficzne trudności w uczeniu się» Nauczanie indywidualne» Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy» Gimnastyka korekcyjna» Dowóz ucznia niepełnosprawnego do szkoły» Dostosowanie wymagań edukacyjnych» Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego» Karta Indywidualnych Potrzeb Ucznia» Nauczyciel wspomagajacy» Indywidualny program nauki» Asystent ucznia niepełnosprawnego» Nauczanie domowe» Rezygnacja lub zawieszenie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych» Nauka w gimnazjum» Nauczanie przez rodzica» Dla kogo zajęcia rewalidacyjne?» Nauczyciel w przedszkolu dla dziecka z autyzmem» Indywidualne przygotowanie przedszkolne» Zajęcia łączone w szkole specjalnej» Uczeń niepełnosprawny w gimnazjum» Opinia z poradni niepublicznej» Pomoc nauczyciela» Dziecko z cukrzycą» Nauka w szpitalu» Udogodnienia dla uczniów niedowidzących» Dziecko z niepełnosprawnością w stopniu lekkim w szkole ogólnodostępnej
Kształcenie na odległośćJaki zawód można zdobyć w szkole dla niedosłyszących?

Niepełnosprawności sprzężone i edukacja dziecka niepełnosprawnego w szkole masowej

Co to są niepełnosprawności sprzężone? Czy dziecko niepełnosprawne może uczyć się razem z rówieśnikami w szkole masowej?

Przez niepełnosprawności sprzężone należy rozumieć występowanie u dziecka niesłyszącego lub słabo słyszącego, niewidomego lub słabowidzącego, z niepełnosprawnością ruchową, z upośledzeniem umysłowym albo z autyzmem co najmniej jeszcze jednej z wymienionych niepełnosprawności. System oświaty w tym przepisy oświatowe zapewniają możliwość pobierania nauki we wszystkich typach szkół przez dzieci i młodzież niepełnosprawną zgodnie z indywidualnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz predyspozycjami. Szkoły mają obowiązek opracować dla każdego ucznia niepełnosprawnego, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny.

W nowych rozporządzeniach o pomocy psychologiczno-pedagogicznej i warunkach kształcenia uczniów niepełnosprawnych uczeń powinien być wspierany zgodnie z jego możliwościami i potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi. Ostateczną decyzję dotyczącą wyboru przedszkola czy szkoły dla dziecka niepełnosprawnego podejmują jego rodzice.